Este livro de Pierluigi Piazzi foi escrito para adolescentes , mas penso ter muito proveito, se lido por todos. Contra toda a bobagem “construtivista” e “piagetista” que existe no meio “pedagógico brasileiro” atual, este livro demonstra bem o que é o processo de aprendizagem através da diferenciação entre o significado de aluno e o de estudante. O estudante é aquele que realiza o processo de estudos em uma rotina diária que compreende em : assistir aulas; depois realizar estudos para aprendizagem, compreensão e fixação; e por fim ter uma boa noite de sonos para memorização dos assuntos estudados. Muitos conceitos do livro estão baseados nos conhecimentos de redes neurais e na neuropedagogia adquiridos pelo Prof. Pier. O livro desmitifica conceitos como estudar = assistir aulas, e entender explicações =compreender realmente as questões nas aulas assistidas. Gostei muito do livro apesar de achar um pouco exagerada a posição do “políticamente correto”, mas geralmente esta postura é muito comum em livros destinados a este público infanto-juvenil. Existem outros volumes para os pais e para os professores, adquiri o módulo dedicado aos mestres e após -lê-lo compartilharei mais sobre as experiências adquiridas.
Mais o importante é que suas explicações fazem coro as minhas observações de 06 anos de docência. E percebo que o problema educacional é generalizado no Brasil, onde até eu confesso que fui vítima sendo muito pouco estudante e muito aluno na maioria das vezes, salvo na época do mestrado e posteriormente. Vejo também que quase a totalidade de meus alunos não foram e nem pretendem ser estudantes, com raríssimas excessões, o que me traz uma grande tristeza. E que a grande culpa é do sistema educacional brasileiro atual que com muita crítica ao sistema continuísta , engendrou uma grande máquina de produzir analfabetos funcionais.
Portanto indico aos amigos e leitores do blog a aquisição deste belo livro escrito pelo Prof. Luigi. Lembrando que ele é editado pela Editora Aleph.
